3月17日、18日，根据学校毕业实践教学工作的总体安排，由各学院教学副院长与教务处负责同志组成联合检查组，对各学院2022届毕业实践教学工作开展情况进行了集中检查，检查主要内容是毕业实践工作方案、毕业实习安排、毕业设计（论文）选题情况、题目论证情况、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）现场开展情况、指导教师指导情况。现对检查情况通报如下。

一、总体情况

各学院非常重视毕业实践工作，毕业实践工作方案安排具体，组织管理规范。指导教师配备情况基本符合要求，选题基本符合培养目标，大部分选题结合实际，难易适中，工作量适当，题目论证表、任务书、开题报告等相关材料填写基本规范，毕业设计（论文）现场开展情况良好。每个学院的毕业实践教学工作都有各自的特色。大多数学院以实践性工作为基础的毕业设计（论文）比例超过50%，符合本科教育教学审核评估要求。

二、存在的主要问题

部分学院的毕业设计题目论证记录过于简单，与课程目标缺少关联，检查组建议增加对课程目标支撑度的论证。个别指导教师的毕业设计任务书不认真，内容不规范，参考文献少或陈旧。各学院对指导记录的次数要求及内容要求各不相同。部分学院反映教学楼空间局促，不利于在教室开展毕业论文（设计）工作。

三、整改建议

检查组建议部分学院的题目论证记录增加对课程目标支撑度的论证，借鉴已通过专业认证或已参加审核评估的学院、学校的先进经验。

检查组建议毕业实践过程材料电子化，适应时代发展的要求，方便审核评估；建议指导记录以灵活、多样化、数字化的方式进行，降低指导教师工作负担。

检查组建议各学院充分挖掘教室、实习实训室、实验室空间，联系后勤管理处等部门改善教室条件，以落实毕业设计（论文）工作现场开展及教师现场指导，切实提高毕业设计（论文）质量。

教务处

2022年3月21日